LOVE
ILOVEYOU
导语
“夏雨雨人”，第一个“雨”是名词，第二个“雨”是动词，意思是像夏雨一样滋润着人。比喻对人的教导温和且深入人心，多形容老师。
HEY,ILOVEYOU
正值“表白日”，在刘钱凤老师的带领下，心理气象站的同学们来到崇文楼各办公室慰问系科老师，在这阳光普照的日子里，将爱付诸于行动，给系科教师送去一份诚挚的祝福。驱蚊草、手写明信片，每一个小礼物都承载着同学们对老师满满的敬意与爱。
教师是太阳底下最崇高最优越的职业。
——夸美纽斯
我们还对收到礼物的李婷婷老师进行了一个简短的采访，在采访过程中，老师与学生良好互动，老师还在这个日子里，表达了她对学生们深深的爱意：我的学生，我爱你们！
疫情无情人有情，在疫情期间，老师依然担当着辛勤的园丁的角色，给我们送来关心和温暖，无论是疫情知识小科普还是口罩夹，都让我们在这个特殊的时期无时无刻不被爱所深深环绕，老师们用实际行动传递爱与温暖。
新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。
——郑燮《新竹》
最后，参加本次活动的心理气象站刘宁同学说到：“玉壶存冰心，朱笔写师魂。无论是专业课程学习，还是生活方面，每位老师们都愿意给我们提供帮助和无微不至的关怀。尤其是这学期情况特殊，老师们为了我们的学习生活付出了更多的心血，趁这次“”之际为各位老师送上这份一直埋藏在心中的感谢，并让我们共同说一句，老师，我们爱您！”
END
文案
刘宁
图片
王鑫鑫
编辑
黄钰涵
审核
李星辰
指导老师
王强程斌
扫码
本文编辑：佚名
转载请注明出地址 http://www.quwencaoa.com/qwcpf/6047.html
